В.В.Бугрим,
директор Высшей школы рекламы и PR, академик
Авторская разработка
Апробация – 70 игр
Обоснование, суть и цели
В процессе обучения специальности "Реклама", студенты
и слушатели осваивают множество прямых и смежных дисциплин: маркетинг,
менеджмент, рекламный креатив; психологию, социологию, дизайн,
экономику…рекламы, медиапланирование, паблик рилейшнс и другие.
Как отработать полученные знания и навыки в необходимом контексте?
Как лучше научиться использовать их с максимальной отдачей? Как
формировать современного специалиста рекламы?
В этом и заключается главная цель игры, то есть, путем ролевого
профессионального тренинга, в именах-имиджах, предоставляется
возможность эффективно коммуницировать полученной информацией,
своими знаниями и умениями по различным видам деятельности и специализированным
направлениям, занимая те или иные менеджерские или креативные
должности.
Для этого формируется группа участников - не менее 15-ти и не
более 25-ти человек. Каждый "получает" определенную
"рекламную роль". Ведущим игры, как правило, опытным
преподавателем- практиком ставится общая задача (вводится "ситуация"),
которая, по ходу дела, решается всеми присутствующими. Множество
подзадач и проблем, возникающих в процессе игры, требуют капитальных
разносторонних специальных и общегуманитарных или смежных знаний,
умение высказываться и убеждать, быть гибким, находить компромиссы,
а главное - достигать поставленной цели. Каждый из игроков одновременно
решает общую и свою конкретную задачу, демонстрируя весь свой
арсенал, богатство знаний и умений, эрудицию.
Таков смысл этого уникально-эффектного и зрелищного тренинга.
Описание игры-тренинга
1. Ролевые картонные (пластиковые) карточки с надписью на одной
стороне - мэр (Ведущий), директор РА, директор-конкурент
РА, директор PR-агентства, директор-конкурент PR-агентства, генеральный
продюсер телеканала "А", генеральный продюсер телеканала
"Б", главный менеджер РА, телеканала и PR-агентства,
артдиректор, коммерческий директор, юрист-консультант РА; главный
менеджер РА конкурента , телеканала и PR-агентства конкурента,
артдиректор, коммерческий директор, юрист-консультант РА конкурента;
главный редактор газеты "Х", главный редактор журнала
"Z", президент национального радиоканала, директор FM-станции,
президент международной консалтинговой фирмы, главный прокурор
города, главный судья города, "крестный отец", комиссар
полиции, директор (представитель) фирмы-заказчика, директор (представитель)
фирмы-заказчика (конкурент), святой отец, граждане города (потребители),
члены Магистрата… Возможны и другие роли, в зависимости от
состава участников и поставленной задачи/проблемы.
2. Черные (обычные или бархатные), моно или разноцветные повязки
на глаза.
3. Небольшие свечи (нецерковные), с маленькими подставочками,
пепельницы (по усмотрению).
4. Каждый участник имеет свое посадочно-рабочее место.
5. Столы образуются буквой "П" или "Т", с
внутренним проходом для ведущего.
6. На столах желательно иметь "легкий десерт" (печенье,
фрукты, чай, кофе, возможно и вино…). Бокалы и т.д.
Примерный сценарный план игры-тренинга
Город Римбург. Магистратура (мэрия).
Все участники демократично собираются и рассаживаются по своему
желанию за "Т"-образный "десертный " стол…
Появляется Ведущий (он же, в данном случае, мэр):
– Добрый день! Я - Вадим Бугрим, мэр нашего миллионного по
населению города Римбурга. И руководство города, и Вас - информационную
элиту, я пригласил сегодня в Магистрат для обсуждения и решения
важной для нас всех инновационно-рекламной проблемы (Далее
идет объяснение этой проблемы).
Ведущий обходит всех и предоставляет возможность "вытянуть"
каждому из "ролевой колоды" одну карточку, объясняя,
что пока необходимо прочесть свою "должность" и "вживаться
в образ", никому и ничего не показывая. Как только участник
"вошел" в свою новую роль (должность), - он зажигает
свечу (всем становится ясно, что коллега в игре).
Потом каждый представляет себя в новой ипостаси. "Силовики",
например, комиссар полиции, прокурор, судья, юристы и т. д., могут
менять в целях "безопасности" свою роль и заявлять совершенно
иной образ (директор турагентства, директор полиграфической фирмы
и др.).
Лучшим вариантом начала и продолжения игры-кампании/тендера может
быть следующее… Пригласить представителей двух реальных и похожих
по деятельности фирм, например, "Oriflame" и "Avon".
Объяснить это таким образом: В Магистратуру обратились две
компании, которые хотят быть инвесторами в нашем городе и их предложения
мы должны сейчас обсудить… Рекламные агентства и масс-медиа
могут посоревноваться в тендере на информационную поддержку инвесторов.
То есть, повернуть игру в "ключе тендера", выслушивая
мнения и аргументы присутствующих руководителей, менеджеров, креаторов
рекламных, PR-агентств, теле- радиокомпаний и редакций, экспертов…
вплоть до эскизов оригинал-макетов, набросок сценариев или другого
креатива. В ходе игры все активно обсуждается, кореллируется и
направляется Ведущим в русло поставленной задачи. Участники
ведут себя свободно и демократично, могут советоваться, выходить
(возвращаясь), пить кофе/чай…
В определенный момент, Ведущий говорит о том, что наступает вечер/ночь…Гасится
свет. Участники надвигают на глаза повязки, символизирующие отдых
и сон. Но на работе находятся комиссар полиции, другие "ночные
должности"… (Ведущий комментирует их "служебные
похождения")…
Далее наступает утро. Все "просыпаются", снимая повязки…
Ведущим объявляется новый раунд заседания и тендер или
рекламная кампания продолжаются…
Как видим, в любом случае, каждый участник, студент/слушатель/практик
имеет возможность раскрыть и показать себя "в профессиональной
роли", аргументировано и убедительно заявить свое творческое
или менеджерское "Я". В этом проявляется умение использовать
информацию по ситуации, свои знания различных предметов по рекламе
и смежным дисциплинам.
Закончится игра-трениг может голосованием за проект
того или иного рекламного/PR-агентства или за поддержку какого-либо
из конкурирующих коммерческих предложений… Весьма интересным является
также обсуждение и продвижение на информационном рынке (в этой
деловой игре) обозначенных ранее инвесторов.
По ходу такой деловой коммуникации могут появляться не планируемые
(импровизационные), но прогнозируемые и контролируемые опытом
и мастерством Ведущего варианты в общем контексте
поставленные задачи/проблемы и в рамках игры-тренинга "Рекламная
кампания" или "Рекламный тендер".
© Бугрим В.В., 1992, 1995, 2002
|